ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДА ПСИХО-ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР ЖҮРГІЗІЛУДЕ

Осы бағытта жастар арасында түсіндіру жұмыстарын кеңінен жүргізу үшін Мақтаарал ауданы, Мақтаарал ауылдық округі, Т.Бегельдинов атындағы ЖББМ-нің 11 сынып оқушыларына, аудандық «Жастар ресурстық орталығы» КММ-ның ұйымдастыруымен «Өзіңді таңдау өмірді таңдау»-атты кездесу ұйымдастырылып өткізілді.

Шараның мақсаты — оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезіндегі сенімділігін, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру;

— оқу танымдық қабілеттерін, есте сақтау, зейіндерін дамыту, өз өзіне сенімділіктерін жоғарылату;

— жастар арасында күйзелістік жағдайлар аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын-алу, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру және психологиялық сауаттылығын арттыру.

— стресске қарсы тұра білуге тәрбиелеу.

Бала тәрбиесі  баршамызға ортақ екенің бәріміз жақсы білеміз.Қазіргі таңда қоғамда шешімін табылмай жатқан мәселелер көп. Солардың бірі-жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті әрекет. «Аутодеструктив»сөзі  латын тілінен «қалыпты жағдайдағы құрылымының  бұзылуы» деп аударылады.

Аутодеструктивті әрекеттер, яғни ол алкоголь, темекі  мен есірткі заттарын қабылдап, денсаулығына және  психикасына  зиян келтіруі, ішкі  эмоционалды қуатын шығару негізінде, адамның өз-өзіне  қол жұмсау  себебіне соңы  өлімге әкеліп соғатын  жағдай  деп қарастырамыз.Аутодеструктивті  міңез-құлық  қалыпты дамуға, адамның  психологиясына кері әсері етеді.   Яғни, суицид ауруы жастар арасында  мұндай   дерттің кеңінен таралуы алаңдатарлық жағдай. Жалпы, жасөспірімдік кезең-адамның тұлға болып қалып  тасуына әсер  ететің маңызды фактор екенің  түсінікті. Бұл   кезең де  олар нәзік жанды,  тез уайымдауға, сәтсіздікке берілгіш   болып  келеді. Ал  жеткіншектік    шаққа аяқ басқанда  адамның қалыптасуы    сана-сезімнің  дамуындағы өзгеріспен анықталды. Жасөспірім өзің  ересекпін   деп сезіне бастайды,  яғни  ол мұндай құбылысты   айналадағылардан  да талап  етуге  ұмтылыды.

Бүгінде білім  саласында осы тақырып  жөніңде   арнайы сабақтар  өткізіліп,  аутодеструктивті   міңез-құлықты     болдырмаудың   жолдары кеңінен   түсіндірілуде.   Білім беру мекемелерінің психологтары аутодеструктивті мінез-құлық бойынша ерекше назардағы балалармен  жұмысты әлеуметтік педагогтармен, инспектормен, сынып жетекшілерімен, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарымен өзара бірлесіп атқарылады.